大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于疫情期间的海外生活英文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍疫情期间的海外生活英文的解答,让我们一起看看吧。

疫情上网课期间,每天英语的单词怎么背?

您好!我是:吴老师的教育日常,很高兴回答您的问题,我们一起探讨学习。

关于您的问题:疫情上网课起来,每天英语单词怎么记?我分享一下我的想法。👇🏼

首先,我想说的是,疫情影响虽然我们停课了,但是不停学的你非常棒,值得鼓励。不过,我们记单词呢其实和受疫情影响是不大的。不管有没有疫情,我们都需要用适合自己的方法来记单词。

然后,分享几个单词记忆方法,包括:自然拼读法(记住字母即字母组合发音,像拼音一样拼读出来)、音标法(用音标记忆)、词根词缀法(特殊词根、前后缀)、联想记忆法(特殊单词谐音联想记忆)。其实,这些方法名称可能大家都知道。最重要的是找到适合自己的方法,而且要用心去记,推荐一边读,一边在草稿纸上写。当初,我上学的时候这个方法超好用。嘴巴读,可以帮助你会认读,手写可以让手也熟练,可以落实到写✍🏻️的方面,不至于看着会读,却不能落实写到到纸上。

总之,在我看来,唯一的秘诀:重复是记忆之母,没有捷径。记忆都是会遗忘的。一定要不断重复。当然,最好是刻意练习,有方法技巧的练习。

我也是刚刚给我们寒***班的孩子上完音标课,特别不推荐同学们用记字母的方式去记忆,很容易出错喔。

希望我的分享能帮助到您。谢谢!共同学习,共同进步!

疫情期间的海外生活英文,疫情期间的海外生活英文作文

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简单粗暴的办法就是死记硬背,

然后将读会单词之后再进行记忆

这种方式会比较快,因为读会单词之后,单词的一些构造孩子们都会有印象,效果好。

抄写单词记忆也是一种很好的方法,这种方式跟第一种死记硬背法比较相似,不同的是这种会在孩子写单词的过程中加深孩子的记忆。如果再会音标记忆法的话就更好了,

这种方式是需要学会音标之后再进行的,据说,音标一旦学会,在背单词的时候简直是轻而易举。


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因疫情影响,校外英语班不能上课,每周六上,每天都有作业咋办?

因疫情影响校外英语班辅导班不能上课,但每周六周日都有作业。从你的提问当中可以看出你的周六周日是在校外的英语辅导班上课的。可见你或者是你家长对学习英语的重视程度还是很高的。也就是说除了一周5天学校的英语老师安排我们进行自学之外,另外的你还在辅导班有其他的作业。

我不清楚你说的这个英语作业是书面作业,还是口头作业,还是阅读的作业。

在防疫居家停课不停学的情况下,我觉得最重要的首先是要保质保量按时完成学校老师布置的英语作业,无论是阅读的还是书面的作业,还是口语的练习,还是听力的练习。因为学校老师布置的这些作业都是有***来进行的,经过很多老师的集体研究,比较系统。

在校外辅导班,如果布置的这些作业是书面作业,在有时间的情况下也可以尽力的去完成。但是这些作业一定要和学校的学习有效的结合起来,他们两者之间的关系应该是互补的,相互***的,尽量不要超越学校的课程。

如果是口语练习,尽可能的与其他同学或借助网络展开两两的对话交流。用音频或***的方式就可以,也可以提前模拟好场景,提前写好句子,然后两个人进行对话。

如果是听力练习,我觉得首先是要结合自己的具体情况,把课本上的听力训练认真听明白听清楚。也可以把培训班和学校的听力训练结合起来。

总之防疫期间最重要的是居家防疫,最重要的是保证自己的安全。在居家安全的情况下,可以尽可能的多学习一会儿,保持积极乐观的心态,还要注意锻炼好自己的身体哦。

吉林市疫情严重,有四个中高风险地区,高三高考前还能开学吗?

离高考不足50天了,再返校难度较大了!不过,不返校一样可以备战高考,并且对高考成绩影响不会太大。

首先,现在返校主要就是模考和复习,没有新课上,不会影响知识的汲取。

高考前半年一般都没有什么新课了,就是全力以赴复习,日复一日模考,一遍一遍做真题,特别是通过模考排名,对自己能上什么样的学都大概心里有数。

还有最后不到50天,考生们需要的也不是汲取新知识,而是温故而知新,通过温故,找出自己的知识盲点、知识遗漏点,及时拾遗补缺。基础越扎实,高考越容易厚积薄发。

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当然有些同学可能平时因为贪玩或者因为生病等原因,课程拉下来一部分,这时候需要临阵磨枪,期待不快也光,这个完全可以理解,不返校也能做到。

现在考生最重要的是放松心态,学习与休息劳逸结合,调整最佳状态迎接高考对自己三年学习成果的检阅,至于返校不返校,真的不是太重要的。

其次,在家上网课及自学,效果可能会比返校在教室上课效果更好。

最后的冲刺阶段,其实大家在家上网课和自学,效果可能比在教室上课更好。

一是考生水平参差不齐。学校统一进行的课程进度内容不一定适合,比如太难的题目和内容讲解,就不适合基础薄弱的学生。太基础的复习和考试,又不适合学霸。在家自学,根据自己的缺口,对症下药,反而有利于提高针对性,学习效果更好。

二是考生需求内容不一。有的需要强化数学、有的需要强化物理、有的要练英语听力……不同的需求对上课要求不一样。如果复课,不同内容的课不管自己想听不想听,都得去上课,上语文课时心在英语听力上,上数学时想着物理定律……学习效果就差。

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如果自学,就可以全力以赴攻坚某一门,可以快速取得效果。

所以,上大课有上大课的好处,自学有自学优势,就看你如何发挥和利用了。

其三,家长和老师要多辛苦,为宅家迎接高考的学子们创造更好条件。

虽然现在已经不需要“一考定终生”了,但是能考上心仪的大学、减少人生弯路还是非常有必要的,所以家长、老师都要高度重视特殊情况下的高考学子们的迎考工作。

对家长来说,最好安排一人停止工作,专心陪孩子。既可以监督孩子学习,又可以及时做好孩子的后勤工作,让孩子专心备考。

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对老师来说,除了统一的网课外,要打起精神,应付孩子们高密度的辅导要求,通过生动活泼的方式,最大限度地提升辅导效果,孩子会感恩你一辈子的。

我们其它人嘛,做好自我防护,戴口罩、少聚集,继续不给国家添乱,通过大家的合力,让疫情早日过去,共同迎接火热的夏天!

到此,以上就是小编对于疫情期间的海外生活英文的问题就介绍到这了,希望介绍关于疫情期间的海外生活英文的3点解答对大家有用。